Rēzeknes sākumskolas bibliotēka ir iesaistījusies Latvijas Nacionālās bibliotēkas izstrādātajā un īstenotajā lasīšanas veicināšanas programmā “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2026”.

“Restarts lasīšanai” ir Latvijas Nacionālās bibliotēkas ikgadējā lasīšanas veicināšanas programma “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2026”, ko finansē LR Kultūras ministrija, vietējās pašvaldības un atbalsta individuālie ziedotāji.

Rēzeknes sākumskola saņēma dāvinājumu – “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2026” grāmatu (21 grāmatu) komplektu lasītprasmes attīstīšanai skolās. Grāmatu – mācību līdzekļu kolekciju.

Rēzeknes sākumskolas skolēni, skolēnu vecāki, skolotāji, skolas darbinieki aicināti iesaistīties žūrijas darbā, kļūt par grāmatu ekspertiem – lasīt un vērtēt jaunākās “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2026” grāmatas.

“Bērnu, jauniešu un vecāku žūrijas 2026” grāmatu vērtēšana notiek līdz 2027. gada 15.februārim. Lasi un vērtē!

Vairāk par “Bērnu, jauniešu un vecāku žūriju” var lasīt: https://lnb.gov.lv/news/berniem-un-jauniesiem/

Bērnu_ jauniešu un vecāku žūrijas 2026 grāmatu kolekcija

Paaudžu kopā būšana un spēks, kas dzīvo saknēs, tradīcijās, balsīs un atmiņās. ❤️

“S U D O B R Ā”

Inetas Atpiles – Juganes vārdi,

G. Kuzminas – Juknas mūzika.

Dzied:

• Rēzeknes sākumskola zēnu koris “Vokālā iedvesma”
• Latgales Mūzikas un mākslas vidusskola zēnu koris
• Rēzeknes Kultūras un tūrisma centrs vīru koris “Graidi”

https://www.youtube.com/watch?v=L75HbcKy0pc&list=RDL75HbcKy0pc&start_radio=1

2025./2026. mācību gada noslēgumā Rēzeknes sākumskolas 3.b klases skolēni programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros devās izglītojošā mācību vizītē uz Latgales Kultūrvēstures muzeju.

Nodarbības pirmajā daļā muzeja ekspozīcijā “Rēzekne laikmetu griežos” skolēni iepazinās ar priekšmetiem, fotogrāfijām, mākslas darbiem un citiem eksponātiem, kas atklāj Rēzeknes septiņu gadsimtu vēsturi. Bērni meklēja atbildi uz jautājumu “Kas ir Roze?” un uzzināja vairāk par pilsētas simboliem un vēstures notikumiem. Tāpat skolēni iepazinās ar ievērojamām personībām, kas nākušas no Rēzeknes un Rēzeknes novada.

Nodarbības otrajā daļā skolēni devās izzinošā pastaigā pa Rēzekni, kur iepazina pilsētu no cita skatpunkta un atklāja tās vēsturisko un mūsdienu daudzveidību.

2026.gada 12.maijā ESF+ projekta Nr. 4.2.2.1./1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros Rēzeknes sākumskolas 2.b klases skolēni apmeklēja Cēsu Kosmosa izziņas centru, kur piedalījās izglītojošā nodarbībā “Glābšanas misija: Zeme kustībā”.

Nodarbības laikā bērni ar lielu interesi un entuziasmu iepazina kustības, berzes un inerces pamatprincipus. Praktiskajās aktivitātēs skolēni pārbaudīja fizikas likumu darbību un risināja dažādus uzdevumus, kas palīdzēja izprast, kā cilvēks var pārvietoties un izdzīvot kosmosa apstākļos.

Darbojoties komandās, skolēni iejutās kosmosa misijas dalībnieku lomā, sadarbojās, pieņēma lēmumus un meklēja risinājumus neparastās situācijās. Šāda pieeja mācību procesam veicināja bērnu zinātkāri, attīstīja sadarbības un problēmu risināšanas prasmes, kā arī ļāva pārliecināties, ka zinātne var būt aizraujoša, interesanta un iedvesmojoša.

Projekta aktivitātes sniedz skolēniem iespēju iepazīt dabaszinātņu, tehnoloģiju un matemātikas pasauli caur praktisku pieredzi, veicinot interesi par STEM jomām un nākotnes karjeras iespējām.

Programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros Rēzeknes sākumskolas 3.a klases skolēni 2026.gada gada 22. maijā apmeklēja  izzinošu nodarbību Piebalgas Porcelāna fabrikā. 

Nodarbības laikā skolēni izzināja par porcelāna vēsturi Latvijā un pasaulē, porcelāna ražošanas nianses, izzināja keramiķa darba procesu, iepazinās ar dažādu Latvijas mākslinieku Māra Subača, Intas Celmiņas un Edvarda Grūbes porcelāna apgleznošanas darbiem. Bērni bija sajūsmā, ka varēja praktiski izveidot no porcelāna kaķīša figūru.

Nodarbība sniedza iespēju attīstīt praktiskās iemaņas, radīja interesi par porcelāna mākslas un ikdienas priekšmetiem, veicināja spēju efektīvāk sasaistīt mācību teoriju un praksi, rosināja interesi par šo jomu apguvi.

Rēzeknes sākumskolas

skolotāja Inga Rudzīte

2026.gada gada 22. maijā Rēzeknes sākumskolas 3.a klases skolēniem ESF+ projekta Nr. 4.2.2.1./1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros notika izglītojoša nodarbība “Mēness transportlīdzeklis X3000” Kosmosa izziņas centrā Cēsīs. Nodarbība sākās ar īsu ieskatu kosmosa izpētē, ar to, kas ir nepieciešams, lai zinātnieki izzinātu Mēnesi. Turpinājumā katrs skolēns no dotajiem materiāliem praktiski izveidoja Mēness transportlīdzeklis X3000, un nodarbības beigās veica izmēģinājumu īpaši izveidotajā trasē. Liels bija bērnu prieks, ka visi modeļi veiksmīgi sasniedza trases finišu.

Skolēnu darbošanās veicināja izpratni par zinātni un tehnoloģijām, par STEM jomu saistību ar darba tirgus prasībām, sniedza iespēju pieredzēt praktisku pilsonisko līdzdalību.

Rēzeknes sākumskolas

skolotāja Inga Rudzīte

Rēzeknes sākumskolas 4.a klases skolēni 2026. gada 20.maijā programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros piedalījās muzejpedagoģiskajā nodarbībā “Satikšanās Rozes pilsētā”, lai pilnveidotu zināšanas par vēsturi.

Muzejpedagoģiskā stunda sākās muzejā, kur skolēni ekspozīcijā “Rēzekne laikmetu griežos” ar interesi apskatīja priekšmetus, fotogrāfijas, mākslas darbus un citus eksponātus, kas vēstīja par pilsētas septiņu gadsimtu vēsturi. Skolēniem bija iespēja rast atbildi uz jautājumu “Kas ir Roze?”, noklausoties teiku par princesi Rozi.

Skolēni aktīvi iesaistījās nodarbībā – uzdeva jautājumus, atbildēja un diskutēja ar programmas vadītāju. 

Rēzeknes sākumskolas skolotāja Iveta Maizika