Konference “Praktiski. Lietpratībai” – Latgales reģiona skolotāju mācīšanās un mācīšanas pieredze

 skola 25. aprīlī, ar virtuālo centru Rēzeknē, tiešsaistē norisināsies konference “Praktiski. Lietpratībai” par Latgales reģiona skolotāju mācīšanās un mācīšanas pieredzi. Šī ir viena no piecām reģionālajām skolotāju pieredzes konferencēm, kuras aprīlī notiks visos Latvijas reģionos. Tajās skolu, pirmsskolu skolotāji un vadītāji dalīsies ar teju 700 pieredzes stāstiem, arī mēs, esam vieni no tiem – ar savu pedagoģisko pieredzi dalīsies skolotāja, direktores vietniece  Gunita Ozoliņa, Rēzeknes valstspilsētas izglītības iestāžu sākumskolas  jomas vadītāja, Rēzeknes sākumskolas skolotāja Sandra Juste un Rēzeknes sākumskolas skolotāja Laura Meščanova. Lepojamies ar skolotāju profesionalitāti!

Šajā  dienā, 05.04.2022., Rēzeknes sākumskolā viesosies  Skola2030 satura ieviešanas vadītāja Zane Oliņa un mācību satura ekspertu grupa.

Viesiem piedāvāsim iesaistīties mūsu PIEREDZES STĀSTĀ:  2 atklāto stundu vērošanas procesā:

  • latviešu valoda 1.klasē, skolotāja Ruta Silicka,
  • matemātika 5.klasē, skolotāja Mārīte Šveidere. Paldies skolotājām par profesionalitāti!

Pēc stundu vērošanas kopā ar Skola2030 ekspertiem dodamies uz  kopīgu sarunu ar skolas vadību, atbalsta komandu, skolotājiem par pilnveidotā mācību satura un pieejas īstenošanu.

Katrā no piecām konferencēm būs īpaša programma, no kuras iedvesmoties un gūt apliecinājumu savai profesionalitātei, radošumam un inovācijām. Esam pieteikušies paši un aicinām to darīt ikvienam Latvijas pedagogam! Būt, gūt un dalīties!

infografika1

Rēzeknes sākumskollas direktore Ilona Stramkale

RĒZEKNES SĀKUMSKOLAS IZGLĪTOJAMIE IZZINA 1991. GADA BARIKĀŽU LAIKA NOTIKUMUS

barikades_22_foto

 

Šogad aprit 31 gads, kopš 1991.gada janvāra barikādēm, kad Latvijas neatkarības atbalstītāji aizstāvēja valsts brīvību pret militārām akcijām un neatkarības pretiniekiem.

Lai veicinātu patriotismu, skolēnu izpratni par mūsu valsts vēsturiskajiem  notikumiem Rēzeknes sākumskolā no 2022.gada 17.-21.janvārim norisinājās barikāžu nedēļa. Lai labāk izprastu barikāžu laiku un tā nozīmi Latvijas vēsturē, 6.klašu skolēni atklāja zināšanas erudīcijas konkursā “1991.gada barikāžu atcerei” par tā laika spilgtākajiem notikumiem un personībām, taču 1.-5.klašu skolēni veidoja barikāžu ugunskura instalācijas un tās atspoguļoja  fotogrāfijā. Par tā laika tautas drosmīgo rīcību 4.-5.klašu skolēni uzdeva jautājumus barikāžu dalībniekiem – vecvecākiem, radiniekiem un izstrādāja darbu par tēmu “Manas ģimenes atmiņu stāsts”.

Paldies skolotājiem, 1. – 6. klašu skolēniem un skolēnu vecākiem par aktīvu līdzdalību!

 

 

Rēzeknes sākumskolas
direktores vietniece audzināšanas jomā G.Ozoliņa

Rēzeknes sākumskolā iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros koncertlekcijas: “Ziemassvētki apkārt pasaulei” un “Ziemassvētku pasaka”

20211207_145906 (1)Rēzeknes sākumskolā 1. – 6. klašu skolēni 2021. gada decembrī iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros tiešsaistē vēroja divas koncertlekcijas: “Ziemassvētki apkārt pasaulei” un “Ziemassvētku pasaka”, pildīja pasākuma organizatoru piedāvātās krustvārdu mīklas un atbildēja uz jautājumiem.
Koncertlekcijā “Ziemassvētki apkārt pasaulei” skolēni uzzināja par interesantākajām Ziemassvētku tradīcijām pasaulē, izdziedāja tradicionālas un slavenas Ziemassvētku dziesmas, taču koncertlekcijā “Ziemassvētku pasaka” skolēni klausījās Jāņa Moiseja izpildījumā Hana Kristeana Andersena, Margaritas Stārastes, Brāļu Grimmu un Kārļa Skalbes interesantākās Ziemassvētku pasakas, kā arī izdziedāja kopā skaistākās svētku dziesmas.
Paldies Mikum Abaroniņam (dziedātājs), Artai Abaroniņai (multi-instrumentāliste), Jānim Miltiņam (klavieres), Jānim Moisejam (dziedātājs), Annijai Kopštālei (Latvijas nacionālās operas baletdejotāja) par skanīgām, interesantām, sirsnīgām, izzinošām, mākslinieciskām koncertlekcijām, kas uzbūra krāšņu Ziemassvētku brīnumu, gaidot svētkus!
Paldies Rēzeknes sākumskolas vadības komandai un pedagogiem par sadarbību!

 Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja
Inta Lāce

Rēzeknes sākumskolā iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros notika Latgales Kultūrvēstures muzeja muzejpedagoģiskā tiešsaistes nodarbība „1991. gads – barikāžu laiks”

barikades_fotoPiemini Latviju!
Turi Latviju dziļi ieslēgtu savā sirdī.
Turi to kā lielāko dārgumu, ko nedrīkst pazaudēt.
Jo, zaudējis Latviju, tu zudīsi pats.
/Jānis Jaunsudrabiņš/

Rēzeknes sākumskolas 6.m klases skolēniem 2022. gada 24. janvārī iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros notika muzejpedagoģiskā tiešsaistes nodarbība „1991. gads – barikāžu laiks”, ko piedāvāja Latgales Kultūrvēstures muzejs. Skolēni nostiprināja un padziļināja zināšanas par 1991. gada barikāžu notikumiem Latvijā un Baltijā. Muzejpedagoģe akcentēja novadnieku ieguldījumu barikāžu notikumos, simboliskākos, izšķirošākos notikumus Latvijas Republikas neatkarības atjaunošanā, Trešās atmodas notikumus: Tautas fronte, “Baltijas ceļš”, piedzīvojumu pilnais Barikāžu laiks, Latgales Māras atgriešanās…
Nodarbībā skolēni vēroja barikāžu laikā lietotos priekšmetus, klausījās atmiņu stāstu fragmentus, izzināja barikāžu laika notikumus, to nozīmi toreiz un šodien. Pārdomāja, cik nozīmīga bija katra atbildība valsts veidošanā. Skolēniem bija iespēja Quizizz platformā piedalīties viktorīnā “1991. gads – barikāžu laiks”, atbildēt uz jautājumiem, kā arī redzēt savu sniegumu.
Paldies Latgales Kultūrvēstures muzeja pārstāvjiem par dāvinājumu “Uzdrīkstēšanās laiks”, kas veltīts Trešajai atmodai Rēzeknē un kur iemūžinātas sešpadsmit Aleksandra Bondarenko fotogrāfijas. Paldies Latgales Kultūrvēstures muzeja muzejpedagoģei Renātei Ničiporčikai par izzinošo muzejpedagoģisko nodarbību!

            Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Slidošanas nodarbības bērniem sadarbībā ar sporta biedrību “SEDNA”

WhatsApp Image 2022-01-17 at 22.49.40Rēzeknes sākumskolas 1.m un 1.d klases skolēniem tika piedāvāta iespēja piedalīties slidošanas nodarbībās, kuras tiek organizētas sadarbībā ar sporta biedrību “SEDNA”.
Sporta biedrība “SEDNA” realizē ESF projektu:,,Veselības veicināšanas un slimību profilakses pasākumu organizēšana Rēzeknes pilsētā” (Nr.9.2.4.2/16/I/064) „Slidošanas nodarbības bērniem”. Katrai klašu grupai tika piedāvātas 8 nodarbības, katras nodarbības ilgums bija 1 astronomiskā stunda. Nodarbībās skolēniem tiek organizētas slidošanas prasmes apmācība un izkopšana, ar mērķi iepazīstināt ar slidošanu kāWhatsApp Image 2021-11-24 at 16.45.19 veselības veicināšanas aktivitāti. Slidošanas nodarbības tiek realizētas Rēzeknes Olimpiskajā centrā un tās ir bezmaksas. Skolēni tiek nodrošināti ar slidošanas ekipējumi un nodarbības notiek profesionāla trenera pavadībā.
Daļa no skolēniem jau prata slidot, bet lielai daļai skolēnu tie bija pirmie soļi slidošanā. Šīs nodarbības skolēniem ļoti patīk un sagādā gan prieku, gan gandarījumu par apgūtajām prasmēm. Lai arī daļai skolēnu nodarbības vairs nenotiek, tomēr viņiem joprojām ir stimuls ikdienā pēc stundām turpināt mācīties un pilnveidot slidotprasmes, kā arī piekopt veselīgu dzīvesveidu.
PALDIES sporta biedrībai “SEDNA”, audzinātājām un skolēnu vecākiem par atbalstu un palīdzēšanu nodarbību norises gaitā!

Rēzeknes sākumskolas skolotāja
Alise Ārgule

“Latvijas skolas soma” ietvaros digitālā koncertlekcija “Kosmosa burvis”

kosmosaRēzeknes sākumskolas 1. klasēm, 4.a, 4.m un 6.a klasei novembra sākumā iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros notika digitālā koncertlekcija “Kosmosa burvis”, ko piedāvāja
SIA Framest Music.
Koncertlekcijā tika izpildītas Latvijā un pasaulē iemīļotas bērnu dziesmas un skaņdarbi, tika piedāvāti ilustratīvi uztverami, kas palīdzēja apgūt jaunās zināšanas par Saules sistēmu, planētu Zeme un dažādiem notikumiem kosmosa telpā. Skolēniem saprotamā valodā un vizuālajā noformējumā izstāstīja, kas ir Saules sistēma, cik atšķirīgas ir tās planētas, kas ir melnie caurumi, meteorīdi un supernovas.
Skolēni ar lielu aizrautību skatījās un klausījās koncertlekciju, patika, ka dziesmu teksts bija redzams uz ekrāna, jo varēja dziedāt līdz. Interesanti likās vizuālie specefekti. Skolēni zīmēja, aprakstīja un atbildēja, uz kuru planētu gribētu aizceļot un kādēļ? Centās iegaumēt un aprakstīt visas planētas, raksturot unikalitāti starp citām.
Juris: “Merkurs – vismazākā planēta, Venēra – viskarstākā, Zeme – visskaistākā, Marss – vissarkanākā planēta, Jupiters – vislielākā, Saturns – visvieglākā, Urāns un Neptūns – visaukstākās planētas.”
Paldies SIA Framest Music komandai par zināšanām bagāto, brīnumaino  koncertlekciju “Kosmosa burvis”. Paldies Nacionālā teātra aktierim Uldim Siliņam, kurš iejutās kosmosa burvja lomā un saprotami, sirsnīgi kopā ar skolēniem izzināja Visuma brīnumus!

       Zīmējumu veidoja:Rēzeknes sākumskolas 1.d klase

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

 

Rēzeknes sākumskola 2021./2022. mācību gadā īsteno ESF projekta “Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” 3. posmu

Eiropas-Sociālais-fonds-768x154Rēzeknes sākumskola Eiropas Sociālā fonda (ESF) projektu “Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” sāka īstenot 2017. gada 1. septembrī, 2021./2022. mācību gadā turpinās Eiropas Savienība struktūrfondu projekta „Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” projekta Nr. 8.3.2.2/16/I/001 īstenošanas 3. posms no 2021. līdz 2023. gadam. Mērķis ir nodrošināt Latvijas izglītības pakalpojumu daudzveidību, kas balstīti uz individuālās mācību pieejas attīstību un ieviešanu vispārējās izglītības iestādēs, uzlabojot izglītojamo kompetences un mācību sasniegumus.
Rēzeknes sākumskola 2021./2022. mācību gadā projekta ietvaros turpina īstenot divas jomas: STEM (zinātne, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātika) un vides jomu, Multidisciplināro jomu.

Mācību satura pasākuma ietvaros STEM un vides jomā darbojas:

  • Robotikas pulciņš -4. klasei: robotu konstruēšana un modelēšana, izmantojot “LEGO WeDo 2.0” komplektu; vienkārša uzbūvēto robotiņu programmēšana; izveidoto mehānismu testēšana un uzlabošana u.c.
  • Mācīšanās grupas matemātikas mācību priekšmetā -6.klasēm mācību satura nostiprināšanā un zināšanu pilnveidošanai izglītojamiem.
  • Dabaszinību laboratorija” – pētniecības projekti, radošie eksperimenti dabas zinātnēs 1.-6. klašu izglītojamiem.
  • Matemātikas laboratorija praktiskās nodarbības matemātikā 4.-6. klašu izglītojamiem.
  • Pedagoga palīgs/otrais pedagogs – darbam STEM jomas mācību priekšmetu stundās 1.-4. klasēs.
  • Laboranta programma laborants datorikas mācību stundās un datorikas integrētai apguvei 1.-4.klasēm. Datorikas integrētai apguvei mācību stundās 1.-3.klasēs.

Mācību satura pasākuma ietvaros Multidisciplinārā jomā darbojas: Pedagoga palīgs/otrais pedagogs darbam valodu, vizuālās mākslas un sociālo zinību mācību priekšmetu stundās 1.-4.klasēs.
Dalība projektā sniedz izglītamajiem atbalstu ikdienas mācību darbā, nodrošina diferencētu pieeju procesu, sakarību apguvē, padziļinātu izpratni, izglītojamo iekļaušanu individuālās pieejas nodrošināšanai, veicina dziļās, kritiskās domāšanas un radošas pieejas attīstību izglītības procesā, pētniecisko prasmju pilnveidi, izglītojamo talantu attīstību, nodrošina augstākus mācību sasniegumus.
Eiropas Sociālā fonda projekts Nr. 8.3.2.2/16/I/001 “Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” SAM: 8.3.2. – Palielināt atbalstu vispārējās izglītības iestādēm izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai.

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

“Latvijas skolas soma” ietvaros interaktīva tiešsaistes nodarbība “No zīmes: Kā šifrēt mākslas valodu”

sifretRēzeknes sākumskolas 2.m, 3.d (16.11.2021) un 2.a klasei (17.11.2021) iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros notika interaktīva tiešsaistes nodarbība “No zīmes: Kā šifrēt mākslas valodu”, ko piedāvāja Mākslas muzejs RĪGAS BIRŽA.
Skolēniem tika piedāvāts video stāstījums, spēļu elementi, zīmēšanas uzdevumi, atvērti jautājumi u.c. Izglītojamie uzzināja par dažādu pasaules kultūru atšķirīgi izmantotām zīmēm un simboliem, iepazina kultūras mantojumu, pētīja, kā atpazīt un izzināt mākslas pasauli sev apkārt. Nodarbības saturs skolēniem palīdzēja izzināt un iesaistīties mākslas un dizaina tapšanas procesos, ieskatīties arī muzeju darba aizkulisēs.
Paldies Mākslas muzejs RĪGAS BIRŽA komandai par izzinošo, radošo un interesanto tiešsaistes nodarbību “No zīmes: Kā šifrēt mākslas valodu”!

            Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Iniciatīvas ”Latvijas skolas soma” ietvaros mūsdienu cirka/teātra izrāde “Zemūdens burbuļu izrāde”

zemudensRēzeknes sākumskolas 2.d, 3.d, 4.d un 6.d klases skolēni novembrī iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros vēroja mūsdienu cirka/teātra izrādes digitālo versiju “Zemūdens burbuļu izrāde”, kuru piedāvāja SIA “International Show Production”.
Skolēni uzskata, ka izrāde bija krāšņa, brīnumaina un aizraujoša, jo notika it kā zemūdens valstībā. Interesanti bija vērot gan krāsainās jūras aļģes, gan fantastiskās medūzas, gan milzīgās burbuļu bumbas, gan ziepju burbuļu meistarus, kuri prasmīgi uzbūra brīnumus, gan citus māksliniekus.
Izrādē skolēni iepazina dažādus skatuves mākslas jomu elementus: aktiermeistarība, zīmēšana ar smiltīm, deja, pantomīma, specefekti un skatuves scenogrāfija, iepazina cirka mākslu – ziepju burbuļu māksla, burvju māksla, akrobātika, žonglēšana u.c.

Skolēni atziņas:burbuli_1
Rebeka: “Man ļoti patika izrāde “Zemūdens burbuļu izrāde”, jo tā bija aizraujoša! Visvairāk patika burvju triki, jo tas likās neiespējami, ka to prot mākslinieki. Patika aktieru kostīmi.”
Ella Dominika: “Man ļoti patika izrāde, kura notika it kā zemūdens valstībā. Tā ir laime redzēt šo valstību, un katrā cilvēkā ir laime!”
Agnese: “Man patika izrāde, it sevišķi izrādes beigas, kad burbuļus pūta visi izrādes dalībnieki, un burbuļi bija dažādu formu. Brīnumaini!”
Melānija: “Zemūdens burbuļu izrāde” bija apbrīnojama! Patika triki, kurus rādīja māksliniekiem uz lieliem, pie griestiem pakārtiem riņķiem. Tas bija ļoti aizraujoši, taču arī bīstami.”
Paldies māksliniekiem par interesanto, oriģinālo, krāšņo, aizraujošo un mūsdienīgo cirka/teātra izrādi “Zemūdens burbuļu izrāde”!

Zīmējums: Rēzeknes sākumskolas 3.d klase

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Rēzeknes sākumskolā Latvijas patriotiskajā mēnesī

             WhatsApp Image 2021-11-16 at 20.13.07

Sēsties, saulīte, dimanta krēslā,
Valdi pār Latvijas pakalniem brīviem.
Sēsties, saulīte, skaidrības kalnā,
Aizdzen miglu no birzīm un druvām,
Susini purvus, susini dangas,
Rādi tautai skaidrības ceļu.

/Kārlis Skalbe/


Rēzeknes sākumskolā Latvijas patriotiskajā mēnesī – novembrī valdīja svētku noskaņa! To radīja ne tikai izrotātās klases, foajē, aktu zāle, kuras skolēni, klašu audzinātājas un skolas māksliniece bija izdekorējuši par godu mūsu Latvijas 103. dzimšanas dienai, taču Latvijas svētki skolā tika akcentēti ikvienā mācību priekšmetā, klases stundā, Rēzeknes sākumskolas direktores Ilonas Stramkales uzrunā u.c. Notika jauniešu iniciatīva “Latvija notīs” un muzejpedagoģiskā tiešsaistes nodarbība “Ko Tu zini par Latviju?” (iniciatīva “Latvijas skolas soma”).
Kopīgi un individuāli paveiktais atspoguļojās tēmas “Sarkanbaltsarkanais spēks manī” veltītajās skolēnu radošo darbu izstādēs, kas apskatāmas klašu kabinetos un skolas gaiteņos –  sarkanbaltsarkano origami putniņu vēlējums Latvijai, kolāža – Latvijas kontūra, loto par Latviju, digitālajā foto izstāde “Mana dzimtā puse”.
Patriotiskā mēneša ietvaros tika īstenota jauniešu iniciatīva ”Latvija notīs” (projekts tiek īstenots Jaunatnes iniciatīvu projektu konkursa ietvaros, to finansē Rēzeknes pilsētas dome, un organizē Rēzeknes pilsētas pašvaldības iestāde “Austrumlatvijas radošo pakalpojumu centrs”). Iniciatīva skolēniem  deva iespēju plašāk iepazīties ar latviešu tautas mūziku, mūzikas žanriem. Tika organizēts virtuālais erudīcijas konkurss: tautasdziesmas novados, Latvijas mūzikas personības u.c. Dalībnieki savu piederību Latvijai, novadam, skolai apliecināja arī vienojoties latviešu tautasdziesmā “Skaista, skaista tēvu zeme”. Skolēni iepazina latviešu tautasdziesmas Latvijas novados, dziedot, izzinot un veidojot 3D projektu/ gleznu “Sarkanbaltsarkanais spēks manī”.
Rēzeknes sākumskolā pirmssvētku dienā notika svinīgā klases stunda “Sarkanbaltsarkanais spēks manī” – ierakstā skolēni vēroja direktores Ilonas Stramkales uzrunu, kopīgi dziedāja mūsu valsts himnu “Dievs, svētī Latviju”, tad norisinājās skolas vadības, pedagogu izstrādātais virtuālais konkurss par Latviju un zibakcija latviešu tautas dziesmas dziedāšanā “Skaista, skaista tēvu zeme” u.c.
Muzejpedagoģiskā tiešsaistes nodarbībā (Zoom vide) “Ko Tu zini par Latviju?” (“Latvijas skolas soma”) 5.klases un 6.m klases skolēni tika iepazīstināti ar Cēsu Vēstures un mākslas muzeja pastāvīgās ekspozīcijas tēmu “Sarkanbalsarkanais karogs Cēsu un Latvijas vēsturē” un “Cēsis Latvijas brīvības cīņās”, un nodarbības otrajā daļā skolēni tika iesaisti erudīcijas spēlē. Skolēnu atziņas:
Andželika: “Muzejpedagoģe ļoti interesanti mācēja stāstīt, varētu teikt – brīnišķīgi spēja komunicēt ar mums. Ļoti labi, ka tika izspēlēta spēle Kahoot!”
Matīss: “Saturs bija plašs un interesants. Patika fotogrāfijas, kas ļāva labāk izprast stāstīto. Nodarbības vadītāja ieinteresēja.”
Paldies direktorei Ilonai Stramkalei, vadības un atbalsta komandai, skolotājiem Svetlanai Bilinskai, Jānim Veļičko, Ivetai Mičulei, Karolīnai Sjatkinai, Alisei Ārgulei par video filmiņas tapšanu, skolas māksliniecei Ilgai Uzulnikai par idejām un patriotisko noskaņas radīšanu skolas vides noformēšanā. Pateicība skolēniem, skolēnu vēcākiem un skolotājai Svetlanai Patmalniecei par digitālās foto izstādes tapšanu. Skolēnu līdzpārvaldei par aktīvu līdzdalību, filmējot digitālos apsveikumus pedagogiem un darbiniekiem!
Paldies Cēsu Vēstures un mākslas muzeja muzejpedagoģei Evitai Muceniecei par izzinošo, aizraujošo, interesanto un radošo nodarbību!
Lai skaisti svētki mūsu Latvijai!

Foto galerija Attēlu rezultāti vaicājumam “emoji camera black and white”

Rēzeknes sākumskolas
direktores vietniece audzināšanas jomā
Gunita Ozoliņa
Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja
Inta Lāce