Jaunumi (vecākiem)

Š .g. 12.februārī  Rēzeknes sākumskolā viesojās Fulbraita programmas stipendijas ieguvēja no Amerikas Savienotajām Valstīm (ASV)  Emīlija Baloga (Emily Balog) un  tikās  ar 4.-6.klašu skolēniem. Pēc izzinošās prezentācijas, kuru pavadīja interesants stāstījums par izglītības sistēmu un skolu dzīvi Amerikā, skolēniem bija iespēja uzdot viņus interesējošus jautājumus. Jautājumu bija daudz, un, saņemot atbildes uz tiem, skolēni guva lielāku priekšstatu par mācībām un skolas dzīvi kopumā šajā valstī. Pasākums notika sirsnīgā gaisotnē, skolēni ar sajūsmu iesaistījās sarunās,  tādējādi parādot un pārbaudīt savas angļu valodas zināšanas un prasmes.

Nauris: Esmu sajūsmā par to, ka man pirmo reizi bija iespēja parunāt ar amerikānieti. Es uzdevu vairākus jautājumus.

Ance: Man ļoti patika parunāt angļu valodā ar cilvēku, kurš  nezina latviešu valodu. Bija interesanti tas, ka varēja uzdot jautājumus.

Kalvis: Man ļoti patika satikšanās ar īstu amerikānieti. Es beidzot jutu, ka varu sarunāties ar cilvēku, kura dzimtā valoda ir angļu valodas. Viņa bija tik labestīga pret mums! Pēc vakardienas tikšanās ar Emīliju es vēl vairāk iedvesmojos apgūt valodu un ceru arī kādreiz pabūt Amerikā.

Luīze: Man patika! Bija interesanti uzzināt, ko cilvēks no citas valsts domā par Latviju, kā arī uzzināju, kā bērni mācās Amerikā.

Kate: Šī tikšanās man deva jaunas zināšanas par Amerikas skolām.

Rēzeknes sākumskolas skolotāja
Iveta Gailuma

Rēzeknes sākumskolas 3.d klases skolēni un audzinātāja sirsnīgi pateicas „Latgales vēstniecība GORS” komandai par iespēju noskatīties 2024. gada Latvijas animācijas filmu „Straume”. Animācijas filmā ir atainota dabas parādība – plūdi, parādīts, ko tie spēj nodarīt dzīvajai un nedzīvajai dabai.

Animācijas filmā tiek uzsvērta dažādība, vienotība un draudzība. „Straume” galvenie varoņi: kaķis, suns, kapibara, lemurs, sekretārputns – atšķirīgi dzīvnieki, katrs ar savām īpatnībām un raksturiem, kopīgu mērķu vārdā spēj pielāgoties viens otram un  sadarboties. Rezultātā dzīvnieki stājas pretī plūdu radītajām problēmām un pārvar dažādas grūtības, kā arī kļūst par labiem draugiem.

Animācijas filmas „Straume” skatīšanās laikā klases audzinātāja bērnus iepazina vēl vairāk – vērojot viņu emocijas, sajūsmu un reakcijas uz filmas notikumiem. Pēc „Straume” noskatīšanās, kopīgajās pārrunās, atklājās bērnu domas, izjūtas un tas, kā katrs uztvēra stāstā atspoguļotās vērtības. Rēzeknes sākumskolas 3.d skolēni kļuvuši par „Straume” faniem un priecājas, ka animācijas filma ieguva Zelta Globusa balvu.

Rēzeknes sākumskolas skolotāja
Līga Tutina

Rēzeknes sākumskolas skolēni 2025.gada janvārī kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros Latgales vēstniecībā “GORS” noskatījās pasaulē godalgoto Ginta Zilbaloža animācijas filmu “Straume”.

Skolēnu atsauksmes:
Annija: “Paldies par filmu! Man ļoti patika labsirdīgais Kaķis. Pēdējās minūtēs varēja saprast, kuri ir īsti draugi.”
Kalvis: “Gribu pateikt lielu paldies, par iespēju noskatīties filmu ”Straume”.  Man ļoti patika režisora ideja un skaņas efekti.”
Beāte: “Skatoties filmu “Straume” sapratu, ka dzīvnieki un daba var pastāvēt bez cilvēkiem. Draudzībā ir spēks!”
Rebeka: “Man patika tas, ka filmā neviens nerunāja. Saturs mani aizkustināja, jo tajā bija atainota draudzība. Visvairāk patika, ka filma ir reālistiska.”
Patrīcija: “Man patika tas, ka es pati varēju izdomāt, ko saka varoņi. Beigās gribēju raudāt, jo, kad Kaķis atnāca pie Haizivs, tā bija gandrīz nomirusi.”
Sofija: “…mani saviļņoja tas, ka mūzika un emocijas pateica visus vārdus priekšā.”

Rēzeknes sākumskolas skolotājas
Sandra Gaveika un Ruta Silicka

2025. gada 17. janvārī Rēzeknes sākumskolas 3.d klases skolēni kopā ar audzinātāju apmeklēja Latgales Kultūrvēstures muzeju, kur piedalījās muzejpedagoģiskajā nodarbībā „1991. gads – barikāžu laiks”. Nodarbību vadīja muzeja pedagoģe Inese Lopsa, sniedzot skolēniem iespēju sajust tā laika īpašo atmosfēru un izprast vēsturiskos notikumus, kas veidojuši Latvijas neatkarības ceļu.

Lai skolēni varētu pilnvērtīgāk izjust 1991. gada janvāra barikāžu atmosfēru, nodarbības telpa tika īpaši sagatavota – tajā atradās stilizēts ugunskurs, dzeloņdrātis, maisi, autobuss, kas atainoja barikāžu vidi. Bērni baudīja arī tēju ar cukuru, kas bija raksturīgs simbols tā laika cilvēku vienotībai un vienkāršībai. Toreiz tēja palīdzēja sasildīties, bet cukurs – saglabāt mundrumu.

Muzeja pedagoģes Ineses Lopsas tētis, Gunārs Klindžāns, bija Augstākās Padomes deputāts, kurš balsoja par Latvijas neatkarības atjaunošanu. Juris Prīdāns –  viens no Latvijas Tautas frontes līderiem. Astrīda Prīdāne, Jura Prīdāna sieva, aktīva barikāžu laika dalībniece.  Juris Prīdāns un Gunārs Klindžāns mācījās vienā klasē, vēlāk viņus vienoja kopīgs mērķis – brīva un neatkarīga Latvija.

Nodarbība bija ne vien izglītojoša, bet arī emocionāli piesātināta, veicinot skolēnu izpratni par Latvijas neatkarības vēsturiskajiem notikumiem un to nozīmību. Rēzeknes sākumskolas 3.d klase un audzinātāja izsaka pateicību muzeja pedagoģei Inesei Lopsai par jauko sagaidīšanu un stāstiem, kas sagatavoti, balstoties uz to cilvēku liecībām, kuri tiešā veidā bija iesaistīti Latvijas vēstures veidošanā.

Rēzeknes sākumskolas
skolotāja Līga Tutina

Rēzeknes sākumskolas 1.-2. klašu skolēni 2025.gada 10.janvārī valsts programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros Latgales vēstniecībā “GORS” noskatījās iedvesmojošo animācijas filmu “Straume” – stāstu, kas aizrauj, iedrošina un aicina sekot saviem sapņiem!

Mazie skatītāji ar lielu interesi vēroja animācijas filmu, kas raisīja aizraujošas diskusijas par Kaķi, kas  ir izteikts vientuļnieks, bet tad, kad viņa mājas iznīcina milzu plūdi, viņš atrod patvērumu nelielā laivā kopā ar citiem dzīvniekiem. Pasākums ne tikai paplašināja bērnu redzesloku, bet arī palīdzēja attīstīt radošo domāšanu un empātiju. Filma radīja emociju uzplūdus un sižetiskus pārdzīvojumus, bez vārdiem, liekot aizdomāties, cik svarīgs ir atbalsts, komandas darbs un draudzība.

Skolēnu atsauksmes:
Emīlija: ”Man ļoti patika, ka dzīvnieki bija draudzīgi. Suns atgādināja manu sunīti Bellu. Viņš palīdzēja glābt Kapibaru. Es priecājos, ka dzīvnieciņi izglābās!”      

Daniels: “Filma man ļoti patika. Draugi dažreiz strīdējās, taču rūpējās viens par otru. Labi, ka visi izglābās.”

Loreta: “Man patika ieskaņotās dzīvnieku balsis.”

Enija: “Pārsteidza, ka filmā nebija vārdu. Patika, ka Kapibara piepeldēja ar laivu un  izglāba Kaķi.”

1.b klases skolēnu pārdomas: “Patika moments, kad visi izdzīvoja. Esmu laimīga, ka beigās beidzās plūdi. Nesaprotu, kad putns pacēlās gaisā – kas tad notika? Priecājos, kad visi kopā izglābās, jo viņi bija draudzīgi. Man patika pats sākums, kad nebija plūdu un Kaķis gulēja savā gultiņā.”

Liels paldies Latgales Vēstniecībai “Gors” par šo brīnišķīgo iespēju!

Lai “Straume” kļūst par spēcīgu impulsu radošumam un iztēlei!

Rēzeknes sākumskolas skolotāja
Laila Rancāne

Paldies aktīvākajiem “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2024” lasītājiem/ekspertiem!

Rēzeknes sākumskolas bibliotēka ir iesaistījusies Latvijas Nacionālās bibliotēkas izstrādātajā un kopš 2001. gada īstenotajā lasīšanas veicināšanas programmā “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2024”. Bērni, jaunieši un vecāki, kuri iesaistījās žūrijas darbā, kļuva par grāmatu ekspertiem – lasīja, vērtēja jaunākās grāmatas, kas ir īpaši izvēlētas šai programmai. Notika elektronisko anketu pildīšana par interesantākajām grāmatām. Anketas nonāca Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bērnu literatūras centrā, kur tās tiks saskaitītas, analizētas, veidots tops par populārākajām grāmatām.

Paldies Latvijas Nacionālās bibliotēkas, Rēzeknes Centrālās bibliotēkas pārstāvjiem, jo mācību gada sākumā Rēzeknes sākumskolai tika dāvināts “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2024” grāmatu komplekts lasītprasmes attīstīšanai. Grāmatu -mācību līdzekļu kolekcija, ko sagatavoja Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) Bērnu literatūras centrā, sadarbībā ar Rēzeknes Centrālo bibliotēku, kā arī balviņas – trīs krāsu flomāsters “Restarts lasīšanai”.

Rēzeknes sākumskolā pirmssvētku laikā aktīvākie “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2024” lasītāji/eksperti saņēma balviņu – trīs krāsu flomāsteru “Restarts lasīšanai”, ko iepriekš sarūpēja Latvijas Nacionālās bibliotēkas pārstāvji, kā arī Rēzeknes sākumskolas Pateicību un saldo balviņu par aktīvu “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2024” grāmatu lasīšanu/ novērtēšanu.

Lai ikvienam lasītprieks tikai pieaug!

  Skolas bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce
Skolas vadības komanda

Rēzeknes sākumskolas 4.d klases bērniem 2024.gada 17.decembrī bija iespēja apmeklēt kinofilmu “Ēriks Akmenssirds” Latgales vēstniecībā GORS programmas “Skolas soma” ietvaros. Tā bija ar filma par vienpadsmitgadīgais puiku, kurš ir pārliecināts, ka viņam ir akmens sirds – tāpēc neskumst ne par to, ka vecākiem priekš viņa nav laika, ne arī par to, ka viņam nav neviena drauga. Filma bērniem izraisīja patiesas emocijas un lika pārdomāt par dzīves vērtībām. Lūk dažu bērnu domas:

“Filma bija ļoti aizkustinoša un jauka. Es sapratu, ka ar uzticību var dabūt draudzību.” (Rebeka)

“Filma bija pamācoša, jo lika saprast, ka vajag pavadīt vairāk laika ar vecākiem, kamēr viņi vēl ir dzīvi.”(Agate Krista)

“Es skatījos filmu un brīnījos par pirātu izdarībām. Sapratu, ka draudzēties ir labi, jo draugs izpalīdz bīstamās situācijās.” (Daniels)

“Mani sarūgtināja tas, ka Marijai vajadzēja atvadīties no savas mammas. Es sapratu, ka vajag vairāk uzmanības pievērst saviem vecākiem un būt vairāk kopā.” (Jeļena)

Rēzeknes sākumskolas skolotāja,
sākumskolas skolotāju metodiskās jomas
vadītāja Ruta Silicka