IMG-20200928-WA0002

Rēzeknes sākumskolas skolēni vēro Valsts prezidenta Egila Levita diskusiju ciklu Latgales vēstniecībā “Gors”

Rēzeknes sākumskolas 4.- 6. klašu trīsdesmit skolēni 2020. gada 25. septembrī apmeklēja Latgales vēstniecību “Gors”, kur vēroja Valsts prezidenta Egila Levita  diskusiju par Latgales identitātes kultūrvēsturisko un mūsdienīgo rakursu. Par tās vēsturi, esošo situāciju un latgaliskās identitātes attīstību nākotnē.

Kopā ar Valsts prezidentu diskusijā “Latgales identitāte: vēsture, šodiena un attīstība nākotnē” piedalījās dzejniece Anna Rancāne, Latgales podnieku dzimtas tradīciju turpinātājs, māla meistars Andris Ušpelis, Nemateriālās kultūras mantojuma centra “Upīte” vadītājs Andris Slišāns, Dagdas novada Ezernieku pagasta Saietu nama vadītājs, biedrības “Dagne” vadītājs Aivars Bačkurs un radio raidījumu vadītājs, postfolkloras grupas “Rikši” mūziķis Ēriks Zeps.

Iespēja piedalīties Valsts prezidenta Egila Levita  diskusiju ciklā un aktualizējot to izglītības iestādē, ļauj skolēnos stiprināt patriotisma audzināšanu skolā, apliecināt piederību Latvijai, novadam, pilsētai un savai skolai. Kopt tradīcijas un kultūrvidi.

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

IMG-20200930-WA0012

Rēzeknes sākumskolas 3.a, 3.d un 1.a klases skolēni muzejpedagoģiskajā programmā “Kā top maize?”

Rēzeknes sākumskolas 3.a, 3.d un 1.a klases skolēni 2020.gada 29.septembrī (3.a, 3.d) un 07.oktobrī (1.a) iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros Latgales Kultūrvēstures muzejā apmeklēja muzejpedagoģisko programmu “Kā top maize?”

Nodarbībā skolēni  noskatījās video mācību materiālu „Nu gryuda leidz maizis klaipam“, kur improvizēta maizes tapšanas procesa izspēle, izzinot cepšanas tradīcijas, cepšanā lietotos senos saimniecības traukus.

Rēzeknes sākumskolas skolēniem patika un ieinteresēja video filmiņa, kura ir muzeja speciālistu veidots pētījums, kas ataino maizes ceļu – graudu sēju, labības augšanu, kulšanu, graudu malšanu, maizes cepšanas tradīcijas Latgalē. Uzzināja, ka ir četru veidu graudi, ka maizei krāsnī jācepas stundu. Redzēja darba rīkus, kas nepieciešami maizes tapšanas procesā. Saprata, ka, lai izcept garšīgu un smaržīgu maizi, ir nepieciešami gan vairāki darba rīki, gan cilvēku mīlestība un grūts darbs.

Skolēniem aizraujoša un interesanta likās aktivitāte, kur pēc attēliem bija jāatrod darba rīki muzejā – sprigulis, sirpis, abra u.c. Saistoši, ka varēja visu apskatīt, izmēģināt malšanas procesu, kā to darīja senči, malt ar dzirnakmeņiem! Skolēni labprāt atbildēja uz dažādiem jautājumiem.

Paldies Latgales Kultūrvēstures muzeja muzejpedagogam Vincentam Taboram  par izzinošu, interesantu muzejpedagoģisko nodarbību, par draudzīgo atmosfēru un iespēju nogaršot maizi, baudīt zāļu tēju ar ievārījumu!

Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Foto galerija Attēlu rezultāti vaicājumam “emoji camera black and white”

IMG-20200929-WA0012

Rēzeknes sākumskolas 1.m un 4.m klases skolēni muzejpedagoģiskajā programmā “Senā skola muzejā”

Rēzeknes sākumskolas 1.m un 4.m klases skolēni 2020. gada 15.(4.m) un 16.(1.m) septembrī iniciatīvas „Latvijas skolas soma” ietvaros Latgales Kultūrvēstures muzejā apmeklēja muzejpedagoģisko programmu “Senā skola muzejā”.

Programma radīta ar mērķi izglītot skolēnus par seno skolu: rakstību uz mazas koka tāfelītes, rēķiniem seno svaru un mēru sistēmā, glītrakstīšanas pamatprincipiem ar tinti un spalvu, kā ar auguma mēru senāk noskaidroja skološanās pakāpi, Latgales rokraksts literātiem, mācību grāmatām, liecībām.

Rēzeknes sākumskolas skolēni iejutās senās skolas atmosfērā – glīti rakstīja ar tinti un spalvu burtnīcas lapā. Skolēni atzīsts, ka tas viņiem likās aizraujoši, neparasti un interesanti! Noskaidroja, ka senāk katram skolēnam bija spalva, spalvaskāts un tintnīca. Skolas solā tai bija pat īpaša vieta.

Skolēni uzzināja par ievērojamākā Latgales rokraksta literatūras pārstāvja Andryva Jūrdža dzīvesgaitām, viņa uzrakstīto kalendāru “Myužeygays kalinders” (1916. gads). Apskatījās 19. gadsimta latgaliešu autoru, grāmatu pārrakstītāju rokrakstu paraugus, 20. gadsimta mācību grāmatas, liecības, fotogrāfijas.

Paldies Latgales Kultūrvēstures muzeja muzejpedagogam Vincentam Taboram  par izzinošu, aizraujošu un interesantu muzejpedagoģisko nodarbību!

 Rēzeknes sākumskolas
bibliotekāre/ skolotāja Inta Lāce

Foto galerija Attēlu rezultāti vaicājumam “emoji camera black and white”

Konkursa „Sāc ar sevi” rezultāti

DSC_5692-1Piecus gadus pēc kārtas SIA “ALAAS” organizē konkursu otrreizējo materiālu vākšanā “Sāc ar sevi!”. Šī konkursa mērķis ir  iesaistīt izglītības iestāžu skolēnus aktīvā atkritumu šķirošanā, jo, kad iepakojums – PET pudeles un HDPE iepakojums ir sasniedzis dzīves cikla beigas, tas paliek ekonomikā, kur to izmanto atkal un atkal, lai radītu jaunas lietas.

15.septembrī Latgales vēstniecībā GORS SIA “ALAAS” noorganizēja konkursa uzvarētāju apbalvošanas pasākumu, uz kuru tika aicināti pirmo trīs vietu ieguvēji pilsētas un novada līmenī.

Rēzeknes sākumskolas skolēni 2019./2020.mācību gada laikā savāca 2080 kilogramus iepakojuma un pārliecinoši ieguva 1.vietu šajā konkursā. Mēs bijām uzvarētāji arī iepriekšējos mācību gados! Paldies skolēniem, skolēnu vecākiem, kuri atbalstīja konkursa ieceri un piedalījās konkursā “Sāc ar sevi”.

45 aktīvākie skolēni piedalījās apbalvošanas pasākumā un saņēma balvas – konkursa sadarbības partneru SIA “Eco Point” daudzreiz lietojamo maisiņu, iespēju noskatīties jauku multfilmu ,,Karalienes korgijs’’ un kraukšķīgu popkorna tūtu ar suliņu.

SIA “ALAAS” konkursa “Sāc ar sevi!” koordinatore
sākumskolā Sandra Gaveika

Olimpiskā sporta diena 2020

152020./2021. mācību gads iesācies ne vien ar pakāpenisku, pēctecīgu pārmaiņu īstenošanu mācību saturā un pieejā vispārējā izglītībā visā Latvijā,  bet arī ar lielu aizrautību un sportiskām aktivitātēm mūsu skolā.

Latvijas “Olimpiskās dienas 2020” ietvaros 16. septembrī notika Olimpiskā sporta diena sākumskolā, kas  bija veltīta fiziskām aktivitātēm, sportiskā gara, draudzības un  klases kolektīva saliedēšanā.

Paldies visiem skolēniem, klašu audzinātājiem par aktīvu līdzdalību, kopīgiem startiem, saulaino noskaņojumu.

Paldies Olimpiskās dienas organizatoriem: sporta skolotājiem Gunitai Ozoliņai, Raitim Brokam, jauniešu līdzpārvaldes 6.klašu skolniecēm, vadības un atbalsta komandai.

Būsim sportiski, būsim aktīvi, būsim veseli!

Rēzeknes sākumskolā tiek noslēgts ESF projekts Nr. 8.3.5.0/16/I/001 “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs”

11

Rēzeknes sākumskolā tiek noslēgts ESF projekts Nr. 8.3.5.0/16/I/001 “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” (turpmāk – ESF projekts).

Rēzeknes sākumskola kopš 2017.gada rudens uzsāka īstenot ESF projektu, kura mērķis bija uzlabot pieeju karjeras atbalstam izglītojamajiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs.

ESF projekta laikā tika īstenoti daudzveidīgi karjeras atbalsta pasākumi – meistarklases, darbnīcas, mācību ekskursijas uz uzņēmumiem, lekcijas u.c., tika piedāvātas pedagoga karjeras konsultanta individuālās konsultācijas un grupu nodarbības, tika veidota sadarbība ar uzņēmumiem un atlasīta, izplatīta informācija par karjeras atbalsta un attīstības jautājumiem.

ESF projekts ir sniedzis iespēju pēdējo 3 gadu laikā izveidot vienotu karjeras atbalsta sistēmu Rēzeknes sākumskolā, kuru kopā ar minētās iestādes administrāciju un klašu audzinātājiem, priekšmetu skolotājiem skolā īstenoja projekta ietvaros strādājošais pedagogs karjeras konsultants.

Karjeras atbalsta ietvaros Rēzeknes sākumskolā karjeras konsultants ir piedāvājis 36 karjeras atbalsta pasākumus par projekta izmaksām, 84 grupu nodarbības, 7 individuālās karjeras konsultācijas, turklāt regulāri atjaunojis informāciju par karjeras atbalsta pasākumiem skolā un ārpus tās.

Rēzeknes sākumskolai ir izveidojusies sadarbība ar tādiem uzņēmumiem kā SIA “Rēzeknes satiksme”, SIA “Zeize”, SIA “LaPizza”, SIA “LEAX Rēzekne” RSEZ, Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmiju, privātpersonām kinologu Valdi Bikovsku, dejotāju/horeogrāfi Liānu Merņaku u.c., kas ir snieguši savu ieguldījumu izglītojamo iepazīstināšanai ar darba un profesiju pasauli, piedāvājot karjeras atbalsta pasākumus savos uzņēmumos klātienē un/vai lekciju veidā personīgi izglītības iestādē.

ESF projekta darbības laikā ir saņemtas neskaitāmas pozitīvas atsauksmes par rīkotajiem karjeras atbalsta pasākumiem no pašiem izglītojamajiem, skolēni ir iepazinušies ar tādām profesijām kā konditors, metinātājs, automehāniķis, kinologs, biļešu kontrolieris, lauksaimnieks, dejotājs, datordizaineris un daudzām jo daudzām citām profesijām.

ESF projekta darbība skolā tiek pārtraukta ar 2020.gada 31.augustu, taču pedagogs karjeras konsultants savu darbību Rēzeknes sākumskolā turpinās un uzsvaru liks uz vēl ciešāku sadarbību ar skolas pedagoģiem, piedāvās mērķētus pasākumus īstenojot uz izglītojamiem vērstu individuālu pieeju, nodrošinot individuālas un grupu karjeras konsultācijas/nodarbības, veicinās karjeras izglītības integrāciju pilnveidotā mācību satura un pieejas īstenošanā.

Rēzeknes sākumskolas
pedagogs karjeras konsultants
Karolīna Vanaga

Drošības pasākumi Covid-19 infekcijas izplatības ierobežošanai

Joker_Covid_19_WEB

Izskan 2019./2020. mācību gads

Dzīves ritums, ikdiena un svētki. To forma un ietvars ir citādi,
bet nozīme līdzšinējā un, iespējams,
šajā attālinātajā laikā, kļuvusi vēl īpašāka.

clipart-of-flowers-and-butterflies-7

2019./2020.mācību gads izskan – neparasti, citādi, attālināti. Šis mācību gads ir atnesis ne vien attālināto mācīšanās pieredzi, bet arī arī jaunu prasmju, zināšanu un attieksmju apguvi, esam pārvarējuši izaicinājumus un nostiprinājuši savu pārliecību, esību. Pirmkārt, vēlos pateikt paldies visiem skolotājiem, skolēniem un Jums, vecāki, par Jūsu visu spēju, prasmi, kompetencēm un viedumu sadarboties mūsu skolēnu izaugsmes veicināšanā.

Šajā laikā mainījās lomas un atbildība. Aktualizējās sadarbības puses: skolēns – skolotājs – vecāki. Vairāk kā citkārt esam mācījušies, apguvuši un praksē lietojuši jēdzienus: fleksiblitāte, pašvadīta mācīsanās, sasniedzamais rezultāts, atgriezeniskā saite, digitālie rīki, platformas, sadarbība, kritiskā domāšana u.c.

Taču, neskatoties uz grūtībām, kas bija jāpārvar, esam spējuši mācīties, apgūt, rādīt, raidīt, aktīvi līdzdarboties un bagātināties. Esam lepni par paveikto šajā mācību gadā – par augstiem panākumiem mācību priekšmetu olimpiādēs, konkursos, neformālās izglītības pasākumos, jauniešu inciatīvās, ESF projektos. Esam veiksmīgi un ar augstiem panākumiem ieskandinājuši XII Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētku (2021) ieskaņu skates, atklājot savu prasmi dejā, mūzikā, vārdos, dziesmā.

Cenšoties izvirzīt aizvien augstākus mērķus, sasniegt aizvien labākus rezultātus, bieži vien izaicinot vai pārvarot sevi, skolēni šajā mācību gadā veicinājuši savu izaugsmi un iespējas, spējuši mūs patīkami pārsteigt un iedvesmot. Vienkārši tas nebija. Šajā laikā ir un būs vissvarīgākais bērns, tādēļ Jūsu, vecāki un skolotāji, atbalsts, viedums, klātesamība ir ļoti būtiska!

No 2020. gada 1.septembra Latvijas skolās sāks īstenot jauno mācību saturu 1., 4., 7. un 10.klasēs, kas skolēnos attīstīs 21. gadsimtam svarīgās kompetences. Jau attālinātajā mācību procesā uzskatāmi tika demonstrēta pašvadīta mācīšanās, iedziļināšanās, domāšana, atgriezeniskā saite, zināšanu pārnese jaunās situācijās, digitālā pratība, vērtības un tikumi. Pateicoties skolotāju profesionalitātei, mācīšanas paradumiem un ieguldītajam darbam, mūsu skolas skolēni ir sagatavoti jaunā satura apguvei. 2020./2021.mācību gads ir arī īpašs ar to, ka mūs visus gaida akreditācijas process, kura ietvaros tiks vērtēta izglītības iestādes un izglītības programmas īstenošanas kvalitāte. Būt atvērtiem un katru jaunu izaicinājumu saskatīt kā jaunu iespēju pašizaugsmei – tāds ir mans vēlējums ikvienam skolēnam un mums, pieaugušajiem!

Paldies, vecāki, par Jūsu sirdsgudrību, uzticēšanos, sadarbību, pacietību, atsaucību, ieteikumiem, priekšlikumiem, Jūsu ikdienas atbalstu bērniem un to, ka visi kopā veidojām iespējām bagātu mācīšanās vidi bērniem.

Paldies, skolēni, par Jūsu azartu, degsmi, vēlmi iesaistīties, būt pamanītiem, mācīties un no zināšanām radīt savu ikdienu krāšņāku!

Paldies, pedagogi, par Jūsu profesionalitāti, fleksiblitāti, prasmju kopumu un kompetenci dot, raidīt, radīt, rādīt. Mums, pedagogiem, svarīgi ir vadīt ne tikai zināšanu ieguvi, bet arī bērnu enerģiju. Ja bērns būs iedvesmots, viņš izdarīs vairāk. Ja viņš izdarīs vairāk, viņš patiks sev vairāk un izdarīs vēl vairāk.

Paldies visiem skolas darbiniekiem par komandas darbu!

Kopā – mūsu spēks un iespējas!

Lai izdodas arī turpmāk! Veiksmīgu mācību gada noslēgumu!

Veiksmi, labu veselību, labsajūtu, skaistu vasaru vēlot,
ar cieņu, Ilona Stramkale Rēzeknes sākumskolas direktore

IZSKAN 2019./2020.MĀCĪBU GADS